انجمن مخترعین دانشگاه بیرجند برگزار می کند :

  نشست علمی آموزشی جدید ترین روشهای اختراع

 

            موضوع :

§         چگونه اختراع کنیم

§         چگونه فردی خلاق شویم

زمان :   جمعه ، ساعت 10 صبح

مکان :   پژوهش سرای دانش آموزی

روان‌شناسی رشته بسیار گسترده‌ای با موضوعات مختلف است. با نگاهی به نظریات معروفترین متفکران روان‌شناسی، این گستردگی و تنوع افکار به خوبی قابل مشاهده است.

بر اساس مطالعه‌ای که در ماه جولای 2002 در مجله معتبر Review of General Psychology به عمل آمد، 99 روان‌شناسی که بیشترین تاثیر را بر این رشته بر جا گذاشته‌اند، شناسایی و رده‌بندی شدند. این رده‌بندی براساس سه عامل صورت گرفت: بسامد ارجاع در مجلات علمی، ارجاع در کتاب‌های درسی و نظرخواهی از 1725 عضو انجمن روان‌شناسی آمریکا.

10 روان‌شناس برتر این لیست به قرار زیر بودند. این افراد نه تنها از معروفترین متفکران روان‌شناسی هستند بلکه همگی نقش مهمی در تاریخ روان‌شناسی و سهم عمده‌ای در شناخت ما نسبت به رفتار انسان‌ها ایفا کرده‌اند:

*****************************

 

1- بی. اف. اسکینر (B.F. Skinner)  (1904-1990)
این روان‌شناس آمریکایی یکی از رهبران نظریه رفتارگرایی ( behaviorism ) است. کارهای او در زمینه روان‌شناسی تجربی او را یکی از تاثیرگذارترین روان‌شناسان تاریخ نموده و روش‌های درمانی بر پایه نظریه‌های او هنوز در سطح گسترده‌ای مورد استفاده است.

 

2- زیگموند فروید (Sigmund Freud)  (1856-1939)
وقتی صحبت از روان‌شناسی می‌شود، بسیاری از مردم به یاد این روان‌شناس آلمانی می‌افتند. کارهای او این عقیده را تقویت کرد که تمام بیماری‌های روانی دلایل فیزیولوژیک ندارند. او همچنین شواهدی دال بر این که تفاوت‌های فرهنگی دارای تاثیر بر روی روان‌شناسی و رفتار است ارائه نمود. کارهای او به شناخت بهتر ما از شخصیت، روان‌شناسی بالینی، رشد انسان و ناهنجاری‌های روانی، کمک شایانی نموده است.

 

3- آلبرت بندورا (Albert Bandura) (1925)
کارهای این روان‌شناس کانادایی، بخشی از انقلاب «شناخت در روان‌شناسی» است که از اواخر دهه 1960 شروع شد. نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا بر اهمیت یادگیری مشاهده‌ای، تقلید و مدل‌سازی، تاکید گذاشت.

 

4- ژان پیاژه (Jean Piaget)  (1896-1980)
کارهای این روان‌شناس سوئیسی تاثیر عمده‌ای بر روان‌شناسی، به ویژه درک ما از رشد فکری و ذهنی کودکان، داشته است. پژوهش‌های پیاژه به توسعه روان‌شناسی رشد، روان‌شناسی شناخت، معرفت‌شناسی ژنتیکی و اصلاح روش‌های آموزشی، کمک شایانی نموده است. آلبرت اینشتین درباره مشاهدات پیاژه در مورد رشد فکری و ذهنی کودکان و فرایند تفکر چنین گفته است: «این کشفی است که آنقدر ساده است که فقط به فکر یک نابغه می‌رسد.»

 

5- کارل راجرز (Carl Rogers)  (1902-1987)
تاکید اصلی این روان‌شناس آمریکایی بر تاثیر شگفت توانائی‌های بالقّوه انسان بر روان‌شناسی و آموزش است. کارل راجرز یکی از مهمترین متفکران انسان گراست و روش درمان ابتکاری او که به «درمان راجرین» معروف است، تاثیر عمده‌ای بر روش‌های درمانی داشته است.

 

 

6- ویلیام جیمز (William James)  (1842-1910)
از این روان‌شناس و فیلسوف معروف، غالباً به عنوان «پدر روان‌شناسی آمریکا» یاد می‌شود. کتاب درسی 1200 صفحه‌ای او به نام «اصول روان‌شناسی»، مهمترین منبع کلاسیک درسی بود و درس‌ها و نوشته‌های او کمک شایانی به تثبیت روان‌شناسی به عنوان یک علم کرد. او در طی 35 سال تدریس خود، تاثیر بسیاری بر روی روان‌شناسان اوایل قرن بیستم گذاشت.

7- اریک اریکسون (Erik Erikson) (1902-1994)
نظریه این روان‌شناس آلمانی درباره «رشد روانی- اجتماعی» علاقه‌مندی و تحقیقات بسیاری را در زمینه رشد انسان در دوره حیاتش به وجود آورد. اریکسون که از همکاران آنا فروید (دختر زیگموند فروید) بود، از طریق کشف رشد در طول حیات، شامل دوران کودکی، بلوغ و پیری، به توسعه نظریه روانکاوی کمک بسزایی نموده است.

  8- ایوان پاولوف (Ivan Pavlov)  (1849-1936)
این روان‌شناس روسی با تحقیقاتش در زمینه واکنش‌های شرطی، به پیدایش رفتارگرایی در روان‌شناسی کمک شایانی نموده است. روش‌های تجربی پاولوف در تغییر روش روان‌شناسی از درون‌نگری و سنجش ذهنی به معیارهای عینی رفتاری، تاثیر عمده‌ای داشته است. پاولوف در سال 1904 برنده جایزه نوبل روان‌شناسی شد.

9- کرت لوین (Kurt Lewin) (1890-1947)
از این روان‌شناس آلمانی به عنوان پدر «روان‌شناسی اجتماعی مدرن» نامبرده می‌شود زیرا او یکی از نخستین کسانی بوده است که روش‌های علمی و تجربه را برای نگریستن به رفتارهای اجتماعی به خدمت گرفته است.

 

گرفته شده از : کلینیک روان یار

گوگل مرورگر (open source (Browser جدید خود به نام Chrome (به معنی رنگ دانه کروميوم) را به طور آزمایشی عرضه کرد. موتور جاوا اسکریپت جدیدی با نام V8 Engine بر روی این مرورگر استفاده شده که سرعت بالاتری نسبت به موتورهای به کار رفته در مرورگرهای دیگر دارد، بیشتر از دو سال صرف برنامه نویسی این مرورگر شده است. Chrome جهت نصب روی سیستم عامل ویندوز در صد کشور دنیا ارائه گردیده.

در حال حاضر موتورهای جاوا اسکریپت بر روی مرورگرهای زیادی استفاده می شوند. از جمله سریع ترین موتورها می توان، JavaScriptCore (سافاری)، SpiderMonkey فایرفاکس، IE Jscript (اینترنت اکسپلورر)، Futhark (اپرا 9.5) را نام برد.

مرورگرها با آزمون های مختلفی آزمایش می شوند، این آزمون ها شامل مجموعه ای از تست ها برای آزمودن موتورها در اجرای جاوا اسکریپت هستند.SunSpider یک تست مشهور جاوا اسکریپت است که توسط تیم WebKit ایجاد شده، دارای تست های زیادی است و موتورهای جاوا اسکریپت را فقط از لحاظ کارایی تست می کند. V8 Benchmark نیز توسط تیم V8 ساخته شده، موتور های جاوا اسکریپت را با تاکید زیاد بر روی کارایی در اجرای حلقه ها در برنامه می سنجد و تنها بر روی بخشی از جاوا اسکریپت تاکید دارد، شاید تنها دقایق اندکی مرورگر درگیر این حالت شود و شامل کارایی واقعی مرورگر نمی شود. ولی Chrome در برابر رقیبانش خیلی قوی در این آزمون عمل کرد.

با تست های انجام شده بر روی این موتورها واضح است که افزایش سرعت موتور های جاوا اسکریپت ادامه خواهد یافت.

هدف از طراحی این مرورگر رقابت با اکسپلورر مایکروسافت و هم جنین مرورگرهای دیگر در اجرای فایل های صوتی، تصویری و گرافیکی بوده و در توسعه نرم افزارهای تحت وب شرکت گوگل کمک خواهد کرد. مانند برنامه های تحت وب Picasa ، Map ، Doc ، ...

Chrome با محیط ساده و پرکارایی که دارد از شاخص های امنیتی مهمی نیز برخوردار است. مرورگر گوگل از تکنیک تهیه لیست سیاه از سایت های مخرب و قابلیت Incognito(مرور ناشناس) برخوردار است، که اجازه می دهد کاربر در این حالت بدون گذاشتن هیچ اثری از خود از وب سایت ها بازدید کند. البته مرور ناشناس در IE 8 اکسپلورر جدید هم با نام inprivate معرفی شده است.

قابلیت دیگر امنیتی Chrome استفاده از Sand box rendering(جعبه شنی) می باشد که در واقع مانعی است برای جلوگیری از اینکه یک مهاجم از طریق نفوذ در مرورگر به فایل های سیستمی و رجیستری دسترسی پیدا کند، با این تکنیک که، جعبه شنی از ترجمه و تغییر فایل ها توسط موتور نمایش دهنده صفحات وب جلوگیری می کند و از دخالت بیرونی در فایل های سیستمی، رجیستری و هر خواندن و نوشتن دیگری از روی فایل های مهم ممانعت می کند.

یکی دیگر از مزیت ها که موجب برتری Chrome نسبت به فایرفاکس یا سافاری می گردد، قابلیت چند پردازشی(MultiProcessing) آن است و با crash کردن یک سایت مرورگر دچار مشکل نخواهد شد و شاید فقط tab مربوط به آن بسته شود.

Chrome مجهز به قابلیت Tabbed browsing است، به ویژه شما می توانید با کشیدن یک tab به بیرون پنجره آن را به یک پنجره جدید تبدیل کنید یا به پنجره دیگری انتقال دهید.

هم چنین امکانات دیگری شبیه به privacy در اکسپلورر، و لیست Most Visit مانند Speed Dial در اپرا می باشد. برای اولین بار که از Chrome استفاده می کنید حتی history اکسپلورر را می توانید در این مرورگر وارد کنید و امکان جستجو در آن را نیز دارید. Chrome سازگاری خوبی با زبان فارسی دارد و هیچ مشکلی برای نمایش  سایت های فارسی ندارد.

 

http://www.google.com/googlebooks/chrome

برای نصب کردن این نرم افزار به دلیل محدودیت های موجود در ایران، می توانید از این راهنما استفاده کنید.

وين - جهان در اين هفته شاهد آزمايشي بود که مي تواند با شبيه سازي لحظه آفرينش جهان به بخشي از سوالات اساسي درباره گوشه اي از راز خلقت پاسخ گويد.

در اين آزمايش که در عمق صد متري زمين و در سليندري دايره اي شکل به طول 27 کيلومتر در مرکز تحقيقات هسته اي اروپايي "سرن " انجام شد، زمينه اي براي برخورد پرقدرت پرتوهاي پروتون اتم در يک "شتاب دهنده " هسته اي فراهم گرديد.
در اين آزمايش دانشمندان و فيزيکدانان توانستند نتيجه تحقيقات 20 ساله خود را به آزمايش بگذارند و در اين ميان ايرانيان نيز توانستند بخشي از افتخار اين لحظه تاريخي را به نام خود به ثبت برسانند.
تيم ايراني مشارکت کننده در اين طرح در لحظه آزمايش در يکي از چهار ايستگاه آشکار سازي که در نقاط مختلف اين تونل تعبيه شده بود قرار داشت و توانست از نزديک روند تحقيق را مشاهده و بررسي نمايد.
"نجيه جعفري " دانشجوي دکتراي فيزيک ذرات بنيادي آزمايشگاهي دانشگاه صنعتي شريف که براي انجام پايان نامه دکتراي خود در موسسه تحقيقاتي "سرن " به سر مي برد، درباره اهميت اين طرح مي گويد: نتايج اين آزمايش به شناخت رويدادهاي اوليه کيهان کمک مي کند.
وي در گفت وگو با ايرنا افزود: سطح انرژي که در ماشين "ال .اچ .سي " (شتاب دهنده ) به آن رسيديم به انرژي اوليه کيهاني خيلي نزديک شد و شرايط مناسبي را براي بررسي وضعيت اوليه فراهم کرد.
به گفته وي ، بررسي و شناخت برهم کنش ذره ها تنها در سطوح بالاي انرژي امکان پذير است و اين شتابدهنده براي اولين بار در دنيا به اين سطح بالاي انرژي دست يافته است .
وي همچنين گفت که راه اندازي اين شتابدهنده همچنين مي تواند ميزان اعتبار و درستي پيش بيني هاي مدل "استاندارد ذرات " را که يکي از مدلهاي مورد توجه فيزيکدانان در بررسي برهم کنش ذرات است ، بيازمايد.
جعفري همچنين پيش بيني کرد که ممکن است اين بررسيها به فرضياتي فراتر از مدل استاندارد ذرات نيز منجر شود.
يکي از ارايه دهندگان مدل استاندارد ذرات ، فيزيکدان مسلمان پاکستاني "محمد عبدالسلام " بود که همزمان با دو فيزيکدان ديگر به اين مدل دست يافتند، تاييد تجربي بعضي از پيش بينيهاي اين مدل در سالهاي بعد سبب شد که عبدالسلام به همراه دو همکارش موفق به دريافت جايزه نوبل فيزيک در سال 1979 شوند.
از جمله پيش بيني هاي اين مدل که هنوز ثابت نشده و فيزيکدانان زيادي در نقاط مختلف دنيا به دنبال يافتن صحت آن هستند، وجود ذره اي به نام "هيگز" است که اثبات وجود آن به بخش عمده اي از سوالات دانشمندان براي توجيه جرم دار شدن ساير ذرات کمک مي کند.
جعفري بر اين عقيده است که انگيزه اصلي راه اندازي شتاب دهنده ال .اچ .سي کشف ذره هيگز بوده است .
وي در عين حال يادآور مي شود که دستيابي به نتايج معتبرتر و قابل آماري ، کسب اطلاعات بيشتر براي شناخت منشاء ماده تاريک ، آزمون جنبه هاي مختلف مدل استاندارد ذرات و نيز رسيدن به بعضي فرضيات فراتر از اين مدل از ديگر اهداف مهم راه اندازي اين شتابدهنده و انجام اين آزمايش بوده است .
اما مشارکت ايران در اين پروژه تنها به حضور تعداد قابل توجهي از دانشجويان دکتراي فيزيک ذرات دانشگاههاي ايران در سرن محدود نمي شود، بلکه براساس قرارداد وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري ، جمهوري اسلامي ايران افتخار ساخت قطعه اي مهم در بخش آشکارسازي "سي اماس " اين شتاب دهنده را نيز بر عهده داشته است .
به موجب اين قرارداد که در سال 2000 ميلادي امضا شد ايران مراحل تحقيقات و ساخت اين قطعه مهم را آغاز کرد و در نهايت با نصب ، راه اندازي و بهره برداري از آن در جريان اين آزمايش توانست برگ زرين ديگري را به افتخارات علمي خود بيفزايد.
دکتر "فرهاد اردلان " عضو هيات علمي پژوهشکده دانشهاي بنيادي که براي شرکت در انجام اين آزمايش در سرن حضور داشت ، به ايرنا گفت : در چهارچوب اين قرارداد ايران قطعه اي از ايستگاه آشکار ساز سي .ام .اس را ساخت و در مقابل تعدادي از دانشجويان ايراني دررشته هاي مرتبط براي انجام پايان نامه دکتراي خود در سرن حضور يافتند.
وي با اشاره به موفقيت آميز بودن ساخت اين قطعه که توسط شرکت ايراني "هپکو" گفت : اين شرکت در سال 2004 ميلادي جايزه طلايي سي .ام .اس را به دليل ساخت اين قطعه از سرن دريافت کرد.
استاد دانشگاه صنعتي شريف همچنين تاکيد کرد که علاوه بر اين موفقيت ، فيزيکدانان و دانشجويان ايراني رشته فيزيک نيز به طور مداوم در برنامه هاي شتابدهنده ذرات در سرن مشارکت داشتند و براي ساخت شتابدهنده بزرگ ديگري که در دستور کار 10 سال آينده قرار دارد نيز همکاري خواهند کرد.
اردلان با اشاره به برنامه ايران مبني بر ساخت اين دستگاه گفت : ما براي فعاليت در فيزيک ذرات تجربي برنامه ريزي بلند مدت داريم که از طريق پژوهشکده دانشهاي بنيادي پيگيري خواهد شد.
وي در بخش ديگري از اين گفتگو بر اهميت راه اندازي شتابدهنده ذرات ال .اچ .سي به عنوان يک رويداد مهم علمي تاکيد کرد و گفت : ساخت اين ماشين و رساندن آن به مرحله بهره برداري ، حاصل کار يک نسل است .
به گفته دکتر اردلان اين رويداد مهم ترين اتفاق نسل فعلي فيزيکدانان جهان است که پس از سالها کار گروهي حاصل ساعتهاي متمادي کار نظري و عملي خود را ديدند تا شايد نسل بعدي فيزيکدانان با طرح سوالهاي جديدتر مرز ميان دانسته ها و نادانسته هاي خود ازعالم هستي را جا به جا کرده و کمي جلوتر ببرند.
منبع: خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا)

در این ماه رویدادهای نجومی بسیار زیبایی پیش رو داریم، خورشیدگرفتگی 11 و ماه گرفتگی 26 مرداد ماه، که گرچه خورشید گرفتگی جزئی خواهد بود ولی جذابیت خود را دارد و خوش بختانه ما در منطقه ای از کشور قرار داریم که مدت زمان بیشتری از گرفت را مشاهده خواهیم کرد. رویداد دیگر در این ماه بارش شهابی برساوشی در 22مرداد است که بهترین بارش در تابستان محسوب می شود.

ماه پس از 2 سال و 4 ماه و 2 روز بار دیگر زمین را در سایه خود تاریک می کند. آخرین بار 9سال قبل، در مردادماه 78 بخش هایی از ایران برای دقایقی زیر سایه ی ماه بود، ما تا 30اسفند 1412 شاهد گرفت کلی دیگری نخواهیم بود!

این گرفتگی دارای قدر گرفت 103 درصد می باشد، یعنی قرص ماه 3 درصد از قرص خورشید بزرگتر است و آن را دقایقی پنهان خواهد ساخت. بیشترین زمان گرفت در منطقه‌ای نزدیک به شهر نادیم در شمال روسیه روی خواهد داد که در این مکان قطر سایه ماه 236.9 کیلومتر و مدت گرفت 2 دقیقه و 27 ثانیه است. گرفتگی به صورت جزئی در شمال شرقی کانادا و سپس گرفت کلی با قطر سایه 212کیلومتر از شمال قاره آمریکا در منطقه ای به نام جزیره ویکتوریا آغاز می شود. سایه ماه مسیر خود را با عبور از دریای برنت، کشور روسیه و سپس همزمان از جنوب مغولستان و شمال چین، با سرعت 7000کیلومتر در ساعت ادامه می دهد. آخرین شهری که گرفت کلی را مشاهده خواهد کرد شهر لوهو خواهد بود.

بیشترین درصد گرفتگی در ایران 53.4% در شهر سرخس خواهد بود، نقشه ی مسیر سایه و اطلاعات بیشتر در مورد خورشید گرفتگی را می توانید اینجا ببنید.

کانون نجوم حکیم عمر خیام نیشابوری به مناسبت این رویداد پنج شنبه و جمعه 10و11 مرداد در محل فرهنگسرای سیمرغ نمایشگاهی برپا می کند تا رصد کسوف بهانه ای باشد برای ترویج نجوم در بین مردم.

آیرین شیوایی نخستین بانوی ایرانی است که به قاره جنوبگان سفر کرد. آيرين شيوايي، همکار ماهنامه نجوم و برنامه تلویزیونی آسمان شب، این سفر را که تحت برنامه ای دانش آموزی-دانشجویی به نام "دانشجویان بر روی یخ" بود در بامداد سوم دی از تهران به پاریس آغاز کرد، و به همراه چند دانش آموز و دانشجوی دیگر سفر خود را به سمت بوینس آیرس ادامه داد. ۶۴ دانش آموز و دانشجو از کشورهای مختلف جهان در بوینس آیرس به آنها پیوستند تا همگی در این برنامه شرکت کنند.

این گروه برنامه های معارفه، کارگاه های علمی، بازدید علمی از یک منطقه ی طبیعی در اطراف اوشوآیا (Ushuaja)، جنوبی ترین شهر جهان، را طی دو روز گذراندند تا برای سفر خود به قاره ی جنوبی آماده شوند. در بعد از ظهر جمعه ۷ دی گروه از بندر اوشوآیا با کشتی اوشوآیا، خشکی های قاره ی امریکا را به سمت جنوبگان ترک کردند. آنها یکشنبه ۹ دی به نخستین جزیره ی قاره جنوبگان رسیدند.  

دیدن پرندگان آلباتروس با بال های ۳.۵ متری، از اولین مناظر بی نظیری بود که این ماجراجویان جوان در سفر خود مشاهده کردند. گروه با دیدن نخستین جزیره در قاره جنوبگان(جزیره فیل) همه ی مشکلات و سختی های این سفر را از یاد بردند و نخستین قطعات یخی قاره ی بکر جنوبگان را دیدند. مناظر غروب آفتاب و حرکت قطعات یخ بر سطح آب اقیانوس، وال هایی که به استقبال کشتی آنها آمدند، پنگوئن های جنوبگان، ملاقات از جزیره ی نیرنگ (Deception) که یک جزیره ی کالدرایی آتشفشانی است (زمینی که از فعالیت آتشفشانی نشست کرده است، در نواحی ساحلی آن با وجود قرارگیری در عرض های زیر ۶۰- درجه، آب گرم است!)،... تنها گوشه ای از لحظات زیبای سفر آنها به انتهای زمین بود.

گروه دانشجویان بر روی یخ (SOI)، روز شنبه ۱۵ دی در حالی با جنوبگان خداحافظی کرد که به گفته جف گرین(Geoff Green ماجراجو، ‌محیطدان و معلم کانادایی که ۱۵ سال راهنمایی گروه ها و هیئت های اعزامی به قطب را داشته است)، وی در این برنامه یکی از بهترین روزهای خود را در بین ۷۳ ملاقاتش با جنوبگان، تجربه کرده است.

آیرین شیوایی در گفتگو با سرویس خبری نجوم، بخش آموزشی سفر به جنوبگان را مهمترین بخش این سفر قلمداد کرد. وی با گرفتن چندین هزار عکس و فیلم هایی از جنوبگان از جمله بهترین عکاسان این سفر بود.

 

 

 

آيا حين امتحانات در به ياد آوردن اطلاعات خود دچار مشكل مي شويد؟ آيا ميزان مطالبي كه نياز است ياد بگيريد شما را به استيصال و ناتواني دچار مي كند؟ اطلاعات موجود در حافظه كوتاه مدت پس از چند لحظه زوال مي يابند مگر آنكه سعي كنيد آن اطلاعات را در حافظه بلند مدت جاي دهيد. پژوهش ما نشان مي دهد اگر طي 24 ساعت دست به مرور مطالب فرا گرفته شده نزنيد 80 درصد مطالب فراموش مي شود. از طريق مرور اطلاعات در سريع ترين زمان ممكن، شما نه تنها ميزان مطالبي را كه حفظ مي كنيد، افزايش مي دهيد بلكه همچنين ساعات مورد نياز قبل از امتحان براي مطالعه را كاهش مي دهيد. شما مي توانيد در برنامه درسي خود زمانهايي را به مرور مطالب اختصاص دهيد. اين كار با گامهاي ساده زير برداشته مي شود:

 اول، از برنامه ريزي كردن بعد از هر كلاس پرهيز كنيد. زماني را بين كلاس ها به مرور يادداشتهاي خود اختصاص دهيد. از مخفف نويسي استفاده كنيد. اين كار تنها چند دقيقه وقت شما را مي گيرد ولي به ذخيره سازي مطالب كمك خواهد كرد.

دوم، دوره هاي كوتاه مدت، مطالب را مرور كنيد. از تلنبار كردن وبعد به يكباره مطالعه كردن تمام مطالب (ماراتون مطالعاتي) پرهيز كنيد چون اين شيوه مطالعه فرساينده است و موجب مي شود دانشجويان از مطالعه مطالب درس هر چه بيشتر طفره بروند. سوم، زماني را كه در صف اتوبوس، كتابفروشي يا لباسشويي تلف مي كنيد مي توانيد به مرور و سازماندهي يادداشتها اختصاص دهيد. امر مهم وكليدي، اداره زمان ( تدبير وقت) است. فراگيري تنظيم و تدبير وقت، زمان بيشتري براي مرور مكرر در اختيار شما مي گذارد طوريكه زمان كمتري براي با عجله براي امتحان آماده شدن اختصاص مي يابد.

مترجم: عباس بخشي پوررودسري,كارشناس مركز مشاوره دانشگاه تهران

منبع:http://iransco.org/Br_EjadKarhayeKhoob.asp

با آرزوی موفقیت همگی مخصوصاْ در امتحانات

پروفسور شلینگ برنده‌ی نوبل اقتصاد سال ۲۰۰۵ به شریف می‌آید. سوم دی ماه زمان حضور این دانشمند در دانشگاه شریف اعلام شده است.او در این روز در دانشگاه صنعتی شریف برای اساتید و دانش‌جویان سخنرانی خواهد کرد.
به دعوت دانشگاه صنعتي شريف، پروفسور توماس شلينگ که نوبل اقتصاد را به خاطر "بسط و توسعه‌ی درک تقابل‌ها و همکاری‌ها از طريق تحليل‌های نظريه‌ی بازی‌ها" دريافت نموده است، ۲۲ دسامبر برابر با اول دی ماه سال جاری به ايران مي آيد.
شلینگ کیست؟
پروفسور توماس شلينگ استاد دانشکده‌ی علوم سياسی دانشگاه‌های مريلند، جان اف کندی و هاروارد است. وی در سال ۱۹۹۱ به عنوان رييس مجمع اقتصاد آمريکا انتخاب شد و در حال حاضر نيز عضو برجسته‌ی اين مجمع است. ايشان همچنين موفق به دريافت جايزه‌ی عالی فرانک سيدمن در رشته‌ی اقتصاد سياسی و نيز جايزه‌ی فرهنگستان ملی علوم آمريکا شده است. از ديگر سوابق کاری ايشان مي توان به اشتغال در اداره‌‌ی کل فعاليت های اقتصادی اروپا، دانشگاه Yale ، موسسه‌ی Rand و مرکز امور بين الملل دانشگاه هاروارد اشاره داشت. هم اکنون پروفسور شلينگ به عنوان عضو برجسته‌ی انجمن ها‌ی ملی و بين المللی از جمله فرهنگستان ملی علوم آمريکا فعاليت می نمايد.
پروفسور شلينگ کتاب‌های متعددی در زمينه‌ی سياست‌های محيط زيست و انرژی، تغييرات اقليمی، کمک‌های خارجی، تجارت بين المللي، نظريه تقابل و چانه‌زنی، تبعيض و يکپارچگی نژادی، سياست‌های سلامت و بهداشت و موضوع اخلاق در سياست‌های بخش عمومی به رشته‌ی تحرير درآورده است. سخنرانی ايشان در دانشگاه شريف تحت عنوان "مديريت مشکلات گلخانه‌ای جهان" (Managing the World's Greenhouse Problem) در تاريخ دوشنبه ۲۴ دسامبر ۲۰۰۷ برابر با سوم دی ماه ۸۶ از ساعت ۳ تا ۵ بعد از ظهر در سالن جابربن حيان برگزار خواهد شد.

نقل از : سایت دانشگاه صنعتی شریف

نظریه گراف و نظریه بازی ها

Graph theory and game theory

راستش من نمی دونستم در چه مورد و موضوعی حرف بزنم بهتره به همین خاطر این موضوع انتخاب کردم.امیدوارم که خوشتون بیاد.در مورد موضوعات بعدی می تونید شما نظر بدین.برای بحث بیشتر در مورد موضوعات می تونید در گروه اینترنتی زیر عضو بشید:

Mathematics-kanoon-sampad.groups.yahoo

اینم ID منه که می تونید با من تماس بگیرید،من تا جایی که بتونم راهنمایی می کنم:

Abolfazl.taheri@yahoo.com

Taheri.abolfaz@gmail.com

خوب در مورد خود موضوع باید بگم که مطلب در مورد نظریه بازی ها و نظریه گراف زیاد،اصل مطلب مربوط میشه به کاربرد های نظریه بازی ها و کاربرد گراف در نظریه بازی ها که یه مقدار زیاد میشه و ترجیح میدم که طی دو یا سه سری ادامه پیدا کنه و با بحث بیشتر ادامه پیدا کنه(برای بحث و پرسش و پاسخ در مورد موضوع می تونید به گروه بالا مراجعه کنید).در این بخش فقط در مورد نظریه بازی ها صحبت می کنیم.

 

Game Theory یا نظریه ی بازی شاخه ای به نسبت نوین در ریاضیات کاربری (با کاربرد ویژه در اقتصاد) است که در آن به مطالعه ی شرایطی می پردازیم که بازیکنان قصد دارند با انجام حرکات مختلف سودشان را بیشینه کنند.در کل Game Theory قصد در مدلیزه کردن کمیت وار شرایط اجتماعی دارد تا به نوعی به معرفی تصمیم گیری اصلح در شرایط مسأله بپردازد. این نظریه از توپولوژی برای اثبات اصول خود استفاده کرده و بر اساس قوانین احتمالات نقطه تعادل نش را دنبال می‌کند.

نظریه بازی ها در سال 1928 توسط فون نیومن مطرح شد و در سال 1944 با انتشار کتابی(Theory of Games and Economic Behavior) توسط او و مورگنشترن جایگاه وسیعی در علوم اقتصادی پیدا کرد. کتابی حجیم و پر از فرمول های ریاضی که حالت های بسیار خاصی از بازی ها را بررسی می کرد.در مورد نویسندگان کتاب نیز باید این نکته را یاد آور شد که جان فون نیومن از بزرگترین ریاضیدانان جهان و سلطان بلا منازع ریاضی در دههی 40 و 50 بود.مورگن اشترن نیز اقتصاد دانی آلمانی بود که در کار نوشتن کتاب به فون نیومن کمک می کرد (اکثر قریب به اتفاق کتاب توسط خود جان فون نیومن نوشته شده بود) در 1950 تلاشهای ریاضیدان جوان جان فوربز نش در پرینستون (مکان تولد نظریه ی بازی) برای به دست آوردن یک تعادل کارآمد نتیجه داد و تعادل نش مطرح شد.این تعادل به نحوی پلی میان بازی های تعاونی و غیر تعاونی به وجود آورد.

 

بازی چیست؟

یک بازی می تواند هر موقعیتی که بازیکنان (شرکت کنندگان) در آن تصمیمات راهبردی اتخاذ می کنند باشد. یعنی تصمیماتی که واکنش های یکدیگر را در آن در نظر بگیرند.

تصمیمات راهبردی به بازیکنان پاداش می دهد: نتایجی که با پاداش یا منافع توأم است. مثلا در مورد بنگاههای اقتصادی پاداش به صورت سود ظاهر می گردد یا در یک حراج به صورت رفاه مصرف کننده (ارزشی که وی برای این کار هنری قایل است منهای مقداری که باید پرداخت می کرد) نمایان می شود.

بدیهی است که همواره بازیکنان به دنبال راهبرد هایی هستند که پاداش آنها را بهینه سازد.

در بررسی بازیهای مختلف تمرکز بر روی بازی هایی است که در آن بازیکنان منطقی اند. یعنی ما باید فرض کنیم که رقبایمان نیز مثل ما به دنبال بهینه کردن منافعشان هستند. در عموم مسایل بهتر این است که فرض کنیم رقبایمان نیز به اندازه ی ما منطقی و باهوشند( هر چند که عموما این طور نیست). نوع دیگری از بازیها نیز وجود دارد که در آن بازیکنان دارای اطلاعات متقارن نمی باشند که در نهایت به بررسی موضوعاتی چون بازارهایی فاقد اطلاعات متقارن می شود.

بازیهای تعاونی و غیر تعاونی

در بازیهای تعاونی(Cooperative) بازیکنان می توانند بر سر قراردادها و راهبردهای لازم الاجرا با یکدیگر ذاکره کنند در حالیکه در بازیهای غیر تعاونی ( Non-Cooperative)این امکان وجود ندارد.

بازی های منصفانه (impartial games)

تصور کنید که به دو نفر بر می خورید که عمیقاَ در فکرند و بازی عجیبی را انجام می دهند که نحوه انجام بازی را نمی دانید ولی امیدوارید که با نگاه کردن به حرکتهای آنها،آن را کشف کنید.اما مدت زیادی طول می کشد تا یکی از آنها حرکتی را انجام دهد و حوصله تان سر می رود.بعد وقتی یکی از آنها حرکت می کند،متوجه حرکتش نمی شوید.در این حالت اگر بتوانید بگویید که کدام بازیکن حرکت کرده است(مثلا مهره سیاه و یا مهره سفید)،بازی را پارتیزانی می نامیم مانند شطرنج.اما اگر نتوانید تشخیص دهید که کدام بازیکن حرکت کرده است،بازی را منصفانه می نامیم.

در یک بازی منصفانه،مستقل از اینکه نوبت کدام بازیکن است،امکانات یکسانی وجود دارد.

در اینجا بیشتر در مورد بازیهای منصفانه حرف می زنیم.حال چند نمونه بازی را معرفی می کنیم.

نیمبل(Nimbel):

بازی ساده ای را در اینجا معرفی می کنیم که در آن می توانید دست کم تا وقتی که دوستانتان هم راز و رمز بازی را یاد بگیرند،آنها را شکست بدهید.

چند سکه یا مهره را روی نواری که خانه بندی شده است قرار دهید.به نوبت،درهر حرکت فقط یک سکه را به سمت چپ حرکت دهید.محدودیت دیگری وجود ندارد.می توانید سکه خود روی سکه دیگری قرار دهید یا از روی سکه دیگری بپرید،حتی اگر با این پرش سکه از نوار بیرون برود.در هر خانه می توانید هرتعداد سکه که بخواهید بگذارید.آخرین بازیکن برنده است.اگر نتوانید حرکت کنید،می بازید!( البته اگر آخرین بازیکن وجود داشته باشد!!!)

شرط پایان پذیری یک بازی:دنباله ای نامتناهی از حرکتها وجود ندارد.

یک نمونه از بازی:

1

2

3

7

6

5

4

9

8

 

 

این یه حالت ساده از بازی نیمبل است و به راحتی نفر اول می تواند برنده شود کافیه که سکه خانه ی شماره 6 را بردارید و آن را روی سکه خانه ی 1 بگذارید.در این صورت دو جفت سکه دارید،و می توانید هر حرکتی را که رقیبتان انجام داد تقلید کنید و مطمئن باشید که بازیکن آخر خواهید بود.این را اصل مشابه سازی می نامیم.

 

نیم(Nim):

بازی اول را به این دلیل نیمبل نامیدیم،که یکی از شکلهای متنوع بازی نیم است.

بازی نیم مثالی از بازی های منصفانه است ودر واقع نماد بازی های منصفانه محسوب می شود در این بازی n کپه لوبیا داریم وهر بازیکن در هر مرحله می تواند یک دسته را انتخاب کند واز آن تعدادی لوبیا بردارد.(هر تعداد که بخواهد بردارد،حتی کل یک کپه را می تواند بردارد).

بازی های N و P :

بازی N به بازی می گویند که درآن کسی که نوبت اوست استراتژی برد دارد. بازی P به بازی می گویند که نفردوم در آن استراتژی برد دارد.

چگونه می توانیم pوضعیتها را در بازی نیم پیدا کنیم؟و بهترین حرکتها زمانی که در Nوضعیتها هستید،چیست؟

سعی می کنم این موضوع رو ادامه بدم و مطالب بیشتری در این مورد بگم.

 

 

 

 پژوهشگاه دانش‌های بنیادی اعلام کرد: پرفسور استفاون هاوکینگ، استاد برجسته ریاضیات و کیهان شناسی دانشگاه کمبریج و صاحب کرسی لوکسیان پرفسور ریاضیات این دانشگاه، که زمانی در اختیار سر ایزاک نیوتون بوده است، به زودی به ایران سفر می‌کند.
 اگرچه هنوز جزییات سفر وی اعلام نشده و انتظار می‌رود در ابتدای هفته آینده جزییات بیشتری در این خصوص از سویIPM منتشر شود، اما برخی از خبرها حکایت از آن دارد که در این سفر، که به احتمال در نیمه دوم خرداد ماه جاری رخ خواهد داد، هاوکینگ علاوه بر جلسات و کارگاه‌های علمی، برخی دیدارهای رسمی را بامقامات سیاسی و علمی کشورمان برگزار کند.
قابل ذکر است وی هفته گذشته پروازی از نوع گرانش صفر را با موفقیت تجربه کرده بود.
 با توجه به جایگاه استثنایی این دانشمند برجسته در جهان علم، دیدار وی از ایران می‌تواند رویدادی با ابعادی فراتر از مرزهای دانش قلمداد شود.

منبع : مجله نجوم

                    

تصویری که مشاهده می کنید، نقشه‌ی ارتباط بین علوم مختلف است. این نقشه براساس بررسی ۸۰۰۰۰۰ مقاله در ۷۷۶ نمونه‌‌ مختلف علمی و ارتباط بین آن‌ها از طریق ارجاع این مقالات به هم تهیه شده است.برای کسب اطلاعات بیشتر و مشاهده نقشه کامل اینجا کلیک کنید.

Dr.Masaru Emoto

سرپرست Hado Instituteدر ژاپن ودارای مدرک دکترای Alternative medicine(پزشکی جایگزین)می باشد.او ثابت کرد که ساختار کریستالی اب بی اندازه نسبت به ارتعاشات مافوق مادی حساس است.

Dr.Emotoنتیجه ی تحقیقاتش را در کتابی به نام"The message of water"منتشر کرده است.

تحقیقات او اعتقادات علوم باستانی را مبنی بر این که اب ارتعاشات شفابخش را حمل میکند تصدیق کرد و نشان داد که این اعتقادات خرافی و بی اساس نیست.

Hadoبه این معناست:"تمامی مواد در سطح اتمی و به طور ذاتی دارای الگوهای ارتعاشی می باشند.کوچکترین واحدهای انرژی که اساس انها انرژی اگاهی بشر است."Hadoهای مختلف که از طریق کلمات نوشته و گفته شده به  نمونه های  اب کاملا یکسان ارایه شد نشان داد که شکل کریستالی اب تغییر می کند.

"Hado create words.Words are the vibrations of nature.Therefore beautiful words create beautiful nature.Ugly words create ugly nature.This is the root of universe"   (Dr.Emoto)

دكتر Emoto و تيمش در طي يك دوره 15 ساله ثابت كرده است كه لغات مي‌توانند بر سلامتي انسان و حيوانات ورشد گياهان تأثير گذاشته و نيز باعث ايجاد واكنشهاي عجيب آب شود.

  بلور اب بهاری در سایجو(هیروشیما)

  بلور اب ریخته شده در یک بطری که جمله ی"تو مرا مریض میکنی  من تو را می کشم"روی ان نوشته شده است.

 بلور ابی که در معرض موسیقی  farewell song  چاپین قرار گرفته است.

 بلور ابی که در معرض موسیقی شفا بخش HADOقرار گرفته است.

زمانی که بعد از دعا و نیایش پاسخ فوری دریافت نمی کنیم دچار احساس شکست و نا امیدی میشویم.اما باید به یاد داشته باشیم نتایجی که چشمان ما قادر به درک انها نیستند حضور دارند.

70درصد بدن ما را اب تشکیل می دهد  و ما اکنون  می دانیم که مولکول های اب از افکار و احساسات انسان تاثیر می پذیرند.

زمانی که ما به وجودمان عشق می ورزیم پاسخ می دهد.زمانی که عشقمان را برای زمین می فرستیم  عکس العمل نشان می دهد.باید باور کنیم که چه وجود بزرگی در ما خلاصه شده است.

               LETS HEAL OURSELVES AND THE  EARTH.           

REFERENCES:

http://photo.minghui.org/photo/images/u_science_related/E_water_300_1.htm

http://netmar.com/~maat/archive/aug1/articles.htm

www.hado.net

http://www.the-tree.org.uk/TreeTalk/4/thankyouwater.htm  

 

  

 

 

يك گروه از محققان هنگ كنگي و آمريكايي با قطع اعصاب بينايي يك همستر (نوعي موش صحرايي)                    ابتدا جانور را كور كردند و سپس با تزريق محلولي حاوي ذرات نانو به رشته‌هاي قطع شده اعصاب بينايي      امكان رشد كردن دوباره دادند و جانور بينايي خود را به دست آورد. گروه محققان بيمارستان هنگ‌كنگ با   همكاري پژوهشگران موسسه تكنولوژي ماساچوست (ام آي تي) در مقاله‌اي كه در ارگان آكادمي ملي         علوم آمريكا به چاپ رسانده‌اند ضمن تشريح اقدام خود ابراز اميدواري كردند كه بتوانند در آينده از اين             روش در ترميم جراحات وارده به مغز افراد استفاده كنند.                                                                     در آزمايش اخير محققان ابتدا با ايجاد شرايطي مشابه شرايط وارد شدن ضربه و آسيب مغزي به همستر ، رشته‌هاي اعصاب بينايي آن را قطع كردند. ترميم رشته‌هاي عصبي يكي از بزرگترين چالشهايي است كه       پيش روي پزشكان و محققان قرار دارد و موفقيتهايي كه تاكنون در اين زمينه بدست آمده محدود و                    مجموعه‌اي از علل مانع از دستيابي به موفقيت در اين حوزه بوده‌اند. از جمله اين علل آنكه زخمهايي كه            بر روي بافتهاي مجروح شده به وجود مي‌آيد و نيز فاصله‌اي كه بر اثر بريدگي و قطع شدگي در ميان      رشته‌هاي عصبي ايجاد مي‌شود مانع آن است كه پزشكان بتوانند روشهاي متداول ترميم و درمان را در         مورد اين بافتها اعمال كنند. محققان هنگ كنگي و آمريكايي براي برون رفت از اين بن بست به فكر افتادند            از امكاناتي كه فناوري نانو براي دستكاري در ترازهاي اتمي ارائه مي‌دهد، استفاده كنند. اين گروه به      بخشهاي جراحت ديده در رشته اعصاب بينايي همستر محلولي حاوي پپتيدهاي مصنوعي تزريق كردند.         اندازه هر يك از اين مولكولهاي پپتيد به گونه‌اي تنظيم شده بود كه بيش از پنج نانو طول نداشته باشند.      پپتيدها به محض اينكه به بخشهاي جراحت ديده رسيدند به صورت خودجوش يك ساختار داربست مانند            و ضربدري از رشته‌هاي نانو به وجود آوردند كه بين بخشهاي قطع شده پلي بوجود مي‌آورد. دانشمندان        سپس مشاهده كردند كه رشته‌هاي قطع شده اعصاب بينايي با استفاده از اين داربست نانو شروع              به بازسازي و اتصال دوباره كردند. اين داربست در عين حال از بروز حالت دلمه بر روي زخم نيز جلوگيري            به عمل آورد. دلمه روي زخم يكي از عواملي است كه مانع از متصل شدن دو بخش قطع شده            رشته‌هاي عصبي مي‌شود. نكته حائز اهميت آنكه رشته‌هاي تازه روييده در مغز همستر عملا بينايي           حيوان را به آن بازگرداندند.

 به گفته دكتر راتلج اليس-بنكه رئيس گروه پژوهشي كه تحقيق اخير را به انجام رسانده‌اند كاري گروه              وي انجام داده آن است كه رشته‌هاي عصبي جانور را قطع كرده و سپس مواد ترميم‌كننده را بر روي              زخم قرار داده و به نظاره نحوه واكنش مغز در مقاطع زماني مختلف پرداخته است. اما آنچه كه گروه             شاهد آن بوده به كلي دور از انتظار بوده و تا اين زمان به وسيله هيچ محققي مشاهده نشده است.              اين دانشمندان شاهد بودند كه رشته‌هاي عصبي هم در مغز همسترهاي جوان كه به صورت عادي                در حال رشد و توليد رشته‌هاي جديد است و هم در مغز همسترهاي بزرگسال كه كار رشد آن متوقف         شده، پس از تزريق دارو به نحو فعال شروع به توليد رشته‌هاي جديد كرده‌اند.

 به اين ترتيب اين گروه از پژوهشگران شاهد بازگشت توانايي بينايي و اعاده رفتار طبيعي جانور بوده‌اند.            اين نكته از آن رو براي محققان حيرت- آور است كه تصور اوليه آنان آن بود كه براي كمك به رشد دوباره      سلولهاي عصبي بايد عوامل رشد ‪ growth factors‬را فعال سازند. اما در اين آزمايش نشان داده شد            كه مواد نانو مي‌توانند مستقيما خود رشته‌هاي عصبي را به فعالييت وادارند و آنها را رشد دهند.

 در اين آزمايش محققان مشاهده كردند پپتيدها در درون بدن به وسيله اجزاي بدن خود همستر به                      مواد بي‌خطري تجزيه مي‌شوند و سه تا چهار هفته پس از تزريق از طريق ادرار جانور از بدن آن خارج                 مي‌شود. به اعتقاد دانشمنداني كه پژوهش اخير را به انجام رسانده‌اند اقدام اخير توانسته بر برخي از       مهمترين موانع بازسازي رشته‌هاي عصبي غلبه كند و زمينه را براي پيشبرد تحقيقات در اين حوزه مهياتر      سازند. محققان اميدوارند در مراحل بعدي اين شيوه را بر روي انسان و در جريان جراحيهايي زيست-عصبي       به منزله روشي براي كاستن از ميزان جراحتهاي اين نوع جراحيها به اجرا در آورند.

 هدف نهايي اين روش كه در گامهاي مختلف به اجرا در خواهد آمد آن است كه بتوان آن را به شيوه            موثري براي متصل كردن رشته‌هاي عصبي قطع شده بر اثر سكته مغزي يا جراحتهاي وارده به سر تبديل         كرد.

                                                                                                     سمیرا بیگی